25 августа TrendyEnglish объявили о запуске https://trendylib.com (библиотека материалов), отметив это событие конференцией.
Проекту и нам, авторам, удачи)
Ниже запись моего выступления и презентация к нему о моем опыте работы с видео. Видео всегда было на моих уроках, строго в рамках учебника я не провела ни одного года, заменяя порой целые блоки своими разработками.
https://youtu.be/J6J0ffDx4qE
А на днях в рассылке пришла статья, в ней говорилось о некоторых уловках британских учебников, которые позволяют издательствам получать больший доход, растягивая процесс обучения. Ну, скажем, что- то такое ощущалось всегда, поэтому строго по плану - это для массового обучения, когда у тебя группа. Это не мой случай. Урок по видео часто эффективнее. И зачем держать детей на записях учебника так долго, когда можно и с неподготовленной речью поработать
и это вполне вписывается в сетку курса. То есть путь от точки А до Б быстрее.
1⃣видео позволяет работать с живой речью, разным форматами, перенять то, что невозможно объяснить
2⃣с произношением, интонацией
3⃣видео -отличный поставщик словосочетаний в контексте, с которыми можно работать и дальше
Разработки нужно приводить в порядок и заняться их дизайном.